Curso De Enfermagem

Nas últimas décadas o desenvolvimento científico, tecnológico e econômico promoveu profundas modificações no mundo do trabalho, incluindo o perfil profissional que se deseja formar. Os problemas e desafios profissionais exigem um novo conjunto de valores, juntamente com novas qualificações.

A importância da qualificação profissional para a vida das pessoas, encontra-se na possibilidade de acesso as oportunidades de trabalho, que por sua vez, têm suas características modificadas a cada dia.  A capacitação não só dá condições para o exercício de determinadas profissões como também objetiva preparar para o mundo do trabalho, oferecendo a oportunidade de uma melhor adaptação ao mercado competitivo, uma vez que a pessoa deverá estar pronta, com hábitos e atitudes condizentes às exigências do mercado de trabalho. 

O perfil profissional desejado não é mais o mesmo de antes, hoje encontrará lugar no mercado o profissional que seja rapidamente adaptável a mudanças, flexível, criativo, curioso, com iniciativa capaz de visualizar e resolver problemas. Assim, é necessário adequar-se as transformações.

Em Pernambuco, na área da Saúde, fatores tais como: a expansão da Atenção Básica através do Programa de Saúde da Família, o aumento do número dos planos de saúde e hospitais públicos e privados como também as ações integradas a saúde passaram a ser desenvolvidas em outros ambientes como domicílios, escolas, creches, centros comunitários e empresas.  Todos esses dados, contribuem para a necessidade de formação profissional de técnico de enfermagem.

O curso de Enfermagem na FACHO

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O enfermeiro a ser formado pela FACHO será pautado pela visão generalista. A formação profissional o capacitará a atuar sob a égide da ética durante o processo saúde-doença em seus diversos níveis de atenção, desenvolvendo ações de promoção da saúde e qualidade de vida, prevenção de agravos, recuperação e reabilitação da saúde, de forma integralizada, comprometida socialmente com a população, com o resgste da cidadania e em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde.

A formação também privilegia a compreensão do profissional em reconhecer-se como sujeito na gerência e organização do cuidar, responsável pela formação de recursos humanos e coordenação do processo de trabalho da equipe de enfermagem, capaz de conjugar a arte e a ciência do cuidar.

Breve histórico da educação no Brasil;

Conceito e considerações gerais sobre educação;

Inserção do trabalho na vida do homem e a educação de adultos;

Teorias da administração;

Liderança em enfermagem - busca por um serviço de educação continuada eficiente;

Importância do treinamento e desenvolvimento das pessoas nas organizações;

Importância do treinamento e desenvolvimento do pessoal da enfermagem nas organizações;

Educação em serviço;

Educação em saúde;

Educação permanente;

Educação continuada;

O enfermeiro no processo de educação;

Formação do processo de educação continuada;

Estrutura administrativa da educação continuada;

Recursos para a realização da educação continuada;

Tipos de programas de educação continuada;

Planejamento do serviço de educação continuada;

Sistematização da assistência de enfermagem;

Conceito de sistematização da assistência de enfermagem e processo de enfermagem;

Bases legais para a implementação da sistematização da assistência de enfermagem;

Implantação do processo de enfermagem;

Teorias de enfermagem;

Introdução às teorias de enfermagem;

Introdução;

Técnicas para exame físico;

Posições para exame físico;

Exame físico geral;

Avaliação mental;

Exame físico específico;

Histórico de enfermagem;

Estrutura de diagnóstico de enfermagem;

Desenvolvimento dos diagnósticos de enfermagem;

Desenvolvimento de uma taxonomia;

Estrutura da taxonomia II (2009/2011);

Eixos da taxonomia II;

Componentes e tipos dos diagnósticos de enfermagem;

Tipos de diagnósticos de enfermagem;

Exemplos de diagnósticos de enfermagem;

Planejamento da assistência de enfermagem;

Implementação dos cuidados de enfermagem;

Anotações de enfermagem;

Evolução de enfermagem;

Sistematização da assistência de enfermagem - controle e avaliação;

Modelos de impressos utilizados na implantação da SAE;

Instrumento de coleta de dados em UTI neonatal;

Experiências na implantação da SAE;

Referências bibliográficas.

ESTE CURSO CONTÉM 04 DVDS

Agência: 0290-9

Conta Corrente: 0081386-9

Favorecido: Givaldo Dos Santos

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